Reseña

Pedagogía de la Educación Prebásica ofrece un recorrido por la evolución histórica y los fundamentos teóricos de la pedagogía preescolar. Dividido en cuatro unidades, el libro explora desde los paradigmas generales hasta las aplicaciones contemporáneas en las aulas de educación prebásica, pasando por las estrategias metodológicas de la educación infantil, la educación prebásica en el país y la psicopedagogía, entre otros temas. Se adentra en el contexto específico de Honduras, examinando el marco curricular nacional y los desafíos actuales. También destaca los precursores de la pedagogía infantil y sus postulados fundamentales, relevantes incluso en los enfoques educativos actuales. Además, presenta la metodología juego-trabajo como una herramienta clave para el aprendizaje infantil, abordando la organización del tiempo, el espacio y los materiales. Cada unidad incluye actividades prácticas, evaluaciones, retroalimentación y sugiere contenidos complementarios para ampliar conocimientos. Este libro es una guía esencial para educadores interesados en promover el desarrollo integral de los niños en la educación prebásica, ofreciendo una combinación equilibrada entre teoría y práctica.