Reseña

Planificación educativa resalta la importancia de la planificación en las organizaciones educativas, tanto a nivel institucional como en el quehacer docente. La primera unidad aborda el concepto y los orígenes de la planificación educativa, destacando su evolución en las últimas décadas y su relevancia en la organización y el cumplimiento de metas en las instituciones educativas. Luego, en las siguientes unidades se exploran diferentes tipos de planificación, así como su aplicación en el ámbito didáctico. La investigación educativa emerge como un componente esencial en la planificación, especialmente en la fase de diagnóstico, diseño, proceso y evaluación de resultados. Desde la perspectiva institucional, se destaca la importancia del Proyecto Educativo de Centro como instrumento de gestión clave, mientras que, a nivel docente, se exploran diversas tipologías de planificación didáctica, analizando sus ventajas y desventajas para el desarrollo efectivo de las actividades de enseñanza y aprendizaje.