Reseña

El libro ofrece un enfoque innovador sobre cómo integrar la informática en la educación infantil, se destacan las estrategias adaptadas a las necesidades y capacidades del niño/a en sus primeras etapas de desarrollo. A través de modelos teóricos de integración tecnológica, el texto explora cómo la tecnología puede apoyar el aprendizaje temprano en el aula, desde el desarrollo de habilidades cognitivas y motoras hasta la estimulación del lenguaje y la creatividad.
Este texto proporciona una guía sobre cómo aplicar la informática educativa, asimismo, hace mención sobre el panomara y los desafíos específicos en el entorno hondureño en cuanto a la implementación de estas prácticas. Por último, en cada unidad temática se encontrarán con ejemplos concretos y actividades diseñadas para garantizar que la tecnología se emplee de manera segura y efectiva, promoviendo un equilibrio entre el tiempo frente a la pantalla y las actividades físicas y sociales.