Reseña

El contenido del libro Historia de la administración educativa proporciona los conceptos básicos en relación con las bases epistemológicas de la administración y su impacto en la educación. Por lo tanto, se podría decir que en la primera unidad de este texto se aborda la historia (nacimiento, desarrollo y evolución) de las teorías de la administración general a grandes rasgos, permitiendo la comprensión e interpretación de la dinámica de la aplicabilidad de los principios y procesos que la administración sugiere para una buena gestión de las organizaciones y, específicamente, de las instituciones educativas en sus diferentes niveles y modalidades.