Reseña

El núcleo de la educación matemática en la formación es el estudio de los sistemas numéricos. En este libro se aborda la construcción de conceptos asociados con el sistema numérico: lectura, escritura, relaciones y operaciones con números naturales, fracciones y decimales. Y para el componente metodológico, de forma transversal, se presentan propuestas didácticas que fomentan el desarrollo de habilidades como el cálculo mental y la estimación. Respecto al componente de geometría, se analiza la transición de la habilidad de dibujar el patrón de un sólido geométrico a la construcción del mismo, se aplica la imaginación espacial y el razonamiento lógico. En cada unidad se profundiza en las orientaciones curriculares y pedagógicas, materiales didácticos, recursos digitales y situaciones de aprendizaje.