Reseña

El libro Lectoescritura III tiene como finalidad reforzar en el estudiantado la competencia metodológica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, así como la identificación de las principales brechas y evidencias en el mismo. El texto aborda, además, la organización programática de la clase de lectoescritura. De igual manera, el lector encontrará propuestas estratégicas, como la planificación, el desarrollo y la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la LEI, en diferentes contextos, para fortalecer las habilidades de comprensión y expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita en el estudiantado del I y II ciclo de educación básica.